La noisette d'or. III

Tirant son cheval par la bride, le garçon s'avance dans la forêt. Il a faim, et il tire un croûton de sa poche. Crac ... Crac ... quelque chose gratte à ses pieds. C'est une souris qui ramasse les miettes.
- Tiens, pauvre petite bête, voici au moins un gros morceau.
Et il donne à la souris une part de son pain.
- Merci, gentil garçon. J'ai entendu ton histoire. Pour te remercier, je vais t'aider à trouver la noisette.
La souris part. Elle parle à deux ou trois douzaines de bêtes. Puis elle revient :
- Les enfants du meunier ont trouvé la noisette en cherchant des champignons. Ils l'ont rapportée chez eux, et montrée à leur mère. La mère a enfermé la noisette dans un sac plein de pièces d'or. Le corbeau l'a vue. Le sac est caché sous le matelas dans la chambre du haut.
Les voilà partis dans la nuit. Ils arrivent devant le moulin. Le long des pierres, la souris grimpe jusqu'à la fenêtre de la chambre du haut, et se glisse par une fente. Elle se faufile sous le matelas, trouve le sac et se met à ronger.
A minuit, la toile a cédé. La souris a trouvé la noisette d'or.
Le garçon remercie la souris et repart chez la vieille.
- Voici la noisette, brave vieille. Rendez-moi mon joli nez.
La vieille le touche de son bâton, et efface d'un seul coup le sortilège.
- Emporte la noisette d'or, dit-elle. Ce sera un bijou pour ta fiancée.

d'après Marguerite Soleillant
Contes de la mésange.
Ed. Bias, Paris

La noisette d'or. III

1. Oui ou non.
    Dans cette histoire on parle d'un pigeon    __________
                                             d'un écureuil  __________
                                             d'une souris   __________
                                             d'un corbeau  __________
2. Entoure la phrase du texte.
    Les enfants du meunier ont trouvé la noisette en cherchant des violettes.
    Les enfants du meunier ont trouvé la noisette en cherchant des champignons.
    Les enfants du meunier ont trouvé la noisette en cherchant des châtaignes.
3. Où la noisette a-t-elle été enfermée ?
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    A quelle heure la souris a-t-elle fini de ronger le sac ?
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4. Relis bien le début du texte et dessine le garçon.